当前位置:首页 >> 系部新闻 >> 正文
贵州省机械工业学校召开示范建设课程标准师资培训会
来源:  作者:  编辑:经济管理系  日期:2014-09-28  点击率:1005  [我要打印]  [关闭]
摘要:

引题:

关键字:

2014926日上午,在贵州省机械工业学校学术报告厅召开了示范建设课程标准师资培训会议,学校邀请湖北华秦高级工程师刘忠副总经理指导课程标准建设,校党委书记冯其毅、副校长汪小荣、示范办部分教职工及参与示范建设课程标准撰写的教师参加了此次会议。

  

刘忠副总经理重点介绍了中职学校校本教材开发,他认为职业教育教材开发,应该由学校与企业共同建设,才能实现企业岗位技能需求学校课程教学设计的有效对接与融合,并且在课程教学应用的过程中,企业人员也要按需参与课程的教学,最终实现课程在持续应用过程中的持续性动态发展。他尤其强调,在课程开发的过程中,通过全面细化了解相关岗位对本专业方向学生的职业能力要求,通过对职业岗位、工作任务的调研分析,从而完成典型工作任务提炼和课程框架的确定。课程开发与建设,特别是职业技能型课程的开发与建设,参建人员类型和数量较多,历时也较长,需要基于一个有效的管理机制有序推进,因此,需要建立一个按照目标、计划、实施、反馈、修正推进的项目管理体系。其次,课程框架由相应等级的人才培养目标、典型工作任务、职业能力要求、课程名称、专业技术学习内容、基准学时、实训学时、学习任务名称等构成。该框架来源于典型工作任务分析,依据国家职业标准确定,为制定课程方案提供依据。课程开发要以就业为导向,遵循技能人才成长和职业发展规律,充分体现职业特征,满足学生职业生涯发展需要。

   

 

 

最后,副校长汪小荣进行了总结性发言,他认为,锻造一支与中职课程改革相适应的高素质的教师队伍,全力推动学校课程改革向纵深发展并取得明显成效,必须加强师资培训,提高教师水平,才能全面提高学校教育质量和办学水平。汪小荣副校长肯定了老师们在示范建设工作取得成果,也对今后的教材开发提出了要求和希望,要大力推广项目教学法,要开发项目式教材适应一体化教学需要。

    会议在两个小时之后圆满结束,老师们觉得受益匪浅,将为下一阶段全面展开课程标准的建设,以及后期课程教学设计、教学过程及教学资源的开发打下坚实基础。在示范校建设的过程中,希望这样的会议多多举行,老师们不断沟通、齐心协力,完成国家示范校建设任务。

 

作者:
编辑:经济管理系
上一篇:霍健康厅长率队到花溪大学城开展教育实践活动服务型调研
下一篇:贵州省机械工业学校庆祝第30个教师节召开2014年教师节表彰大会
版权所有:贵州省机械工业学校 黔ICP备13003135号
地址:贵州省清镇市将军石路 联系电话:0851-2774715 0851-2774075